Gratis Ebook Kumpulan Materi CPNS Terbaru

Gratis Ebook Kumpulan Materi CPNS Terbaru - Tahun 2019, pemerintah akan membuka seleksi CPNS. Bagi pelamar yang ingin mengikuti seleksi CPNS tahun 2019, harus sudah mempersiapkan diri dari sekarang. Karena tes seleksi CPNS 2019 juga mempergunakan computer assisted test (CAT).

Dalam kesempatan ini, kami akan membagikan secara gratis 2 ebook yang berisikan kumpulan materi CPNS tahun 2019. Ebook ini terdiri atas ebook Tes CPNS dan Ebook SKD dan SKB.

Ebook Tes CPNS terdiri atas ringkasan materi tes wawasan kebangsaan yang meliputi ringkasan materi Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Bhineka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ringkasan Materi Tes Intelegensia Umum (TIU) yang memuat materi penalaran verbal, penalaran numerik, penalaran logika deduksi, dan penalaran logika analisis. Ringkasan materi tes karakteristik pribadi (TKP). Selain itu, ebook ini juga dilengkapi dengan 10 paket soal CPNS dan pembahasan, Kumpulan soal dan pembahasan seleksi kemampuan bidang (SKB), kemampuan tes figural, dan practice test TOEFL.

Ebook bisa diunduh secara gratis melalui link di bawah ini.

DOWNLOAD EBOOK TES CPNS

Ebook modul resmi SKD dan SKB memuat tips sukses CAT CPNS. Tips ini bisa diterapkan untuk sukses menjalani tes seleksi CPNS. Mulai dari tahap seleksi administrasi, tahap tes CAT, tahap seleksi kemampuan bidang (SKB) hingga tes psikologi dan wawancara. Selain itu, ebook ini juga memuat diktat paket soal dan latihan. Ada 30 paket soal yang sudah dikelompokkan berdasarkan kategori. Secara keeluruhan lengkap memuat materi latihan tes TIU-TWK-TKP. Pada akhr diberikkan paket simulasi standar CAT. Kerjakan setiap soal dengan baik, kemudian cocokkan dengan pembahasan yang sudah diberikan. Pada bagian akhir dari ebook ini diberikan matari hapalan. Fungsinya sebagai pelengkap saja.

Eboom bisa diunduh secara gratis melalui link di bawah ini.

DOWNLOAD EBOKK RESMI SKD DAN SKB

Demikian postingan mengenai Gratis Ebook Kumpulan Materi CPNS Terbaru. Semoga bisa membantu persiapan tes CPNS 2019.

Cara Membuat Laporan Pengembangan Diri Yang Benar

Cara Membuat Laporan Pengembangan Diri Yang Benar - Sebagai seorang guru, kita wajib melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Salah satunya adalah melakukan pengembangan diri. Agar bisa dipergunakan untuk naik pangkat, pengembangan diri kita harus dituangkan ke dalam sebuah laporan. Berikut kita akan membahas Cara Membuat Laporan Pengembangan Diri Yang Benar khusunya untuk diklat fungsional guru.

Pengertian Pengembangan Diri

Pengembangan Diri merupakan upaya untuk meningkatkan profesionalisme diri agar memiliki kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau kebijakan Diknas serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni. Kegiatan tersebut dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional atau melalui kegiatan kolektif guru.

Pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional merupakan upaya peningkatan kompetensi guru dan/atau pemantapan wawasan, pengetahuan, sikap, nilai, dan keterampilan yang sesuai dengan profesi guru yang bermanfaat dalam pelaksanaan tugas guru melalui lembaga yang memiliki izin penyelenggaraan dari instansi yg berwenang.

Angka Kredit Pengembangan Diri Diklat Fungsional

Pengembangan diri yang kita lakukan akan menghasilkan angka kredit yang berbeda. Hal ini tergantung pada durasi diklat yang kita ikuti. Berikut merupakan angka kredit dari diklat yang kita ikuti sesuai dengan jumlah jam.

1. Lebih dari 960 jam (angka kredit 15)
2. Antara 641 s.d 960 (angka kredit 9)
3. Antara 481 s.d 640 (angka kredit 6)
4. Antara 181 s.d 480 (angka kredit 3)
5. Antara 81 s.d 180 (angka kredit 2)
6. Antara 30 s.d 80 (angka kredit 1)

Laporan Pengembangan Diri Diklat Fungsional

Untuk bisa dipergunakan sebagai persyaratan untuk naik pangkat, kegiatan diklat fungsional harus dibuatkan laporan yang disertai dengan bukti fisik. Berikut merupakan sistematika laporan pengembangan diri diklat fungsional guru.

LEMBAR SAMPUL

LEMBAR IDENTITAS

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
2. Tujuan Umum

PENGEMBANGAN DIRI (1)

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan Pengembangan Diri
4. Uraian Materi Pengembangan Diri
5. Tindak Lanjut
6. Dampak Pengembangan Diri

PENGEMBANGAN DIRI (2)

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan Pengembangan Diri
4. Uraian Materi Pengembangan Diri
5. Tindak Lanjut
6. Dampak Pengembangan Diri

PENGEMBANGAN DIRI (3)

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan Pengembangan Diri
4. Uraian Materi Pengembangan Diri
5. Tindak Lanjut
6. Dampak Pengembangan Diri

PENUTUP

LAMPIRAN

1. Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
2. Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
3. Foto Copy Surat Penugasa Kepala Sekolah/Madrasah
4. Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan pertemuan

Keterangan

Bagian Identitas Guru harus memuat:

1. Nama Sekolah
2. Nama Guru
3. NIP
4. NUPTK
5. Sertifikat Pendidik
6. Jabatan/Golongan Guru
7. Alamat Sekolah meliputi jalan, kabupaten, provinsi, nomor telepon.
8. Mengajar Mata Pelajaran
9. SK Pengangkatan meliputi sebagai CPNS (pejabat yang mengangkat, nomor SK, tanggal SK), dan SK terakhir (pejabat yang mengangkat, nomor SK, tanggal SK)
10. Alamat rumah meliputi jalan, kabupaten, provinsi, dan telepon.

Lembar pengesahan ditandatangani oleh kordinator PKB dan mengetahui kepala sekolah

BAGIAN PENDAHULUAN

1. Latar Belakang: mengapa guru melakukan Pengembangan Diri 
2. Tujuan: tujuan guru melakukan PD

BAGIAN ISI

1. Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara kegiatan, nama kegiatan, dan tujuan PD yang diikuti
2. Penjelasan isi materi yang disajikan dalam PD serta uraian kesesuaian dgn peningkatan keprofesian guru yang bersangkutan
3. Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta PD berdasarkan hasil mengikuti/ melaksanakan PD tersebut
4. Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu KBM dan siswanya

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI MEMUAT

1. No
2. Nama Kegiatan
3. Materi PD/Kompetensi
4. Peran Guru
5. Waktu/Jam PD
6. Nama Fasilitator
7. Tempat Kegiatan
8. Institusi Penyelenggara

Penolakan Laporan Kegiatan Pengembangan Diri Diklat Fungsional

Laporan kigiatan pengembangan diri kita, bisa ditolak oleh tim penilai. Berikut merupakan alasan penolakan laporan pengembangan diri diklat fungsional.

1. Laporan diklat pengembangan diri yang dilaksanakan dengan model daring penuh, kombinasi, maupun tatap muka, masih diragukan karena adanya beberapa data, tulisan, nama, tanggal, dan penulisan yang tidak konsisten.
2. Laporan diklat fungsional dan teknis yang dilaksanakan dengan model daring penuh, kombinasi,maupun tatap muka, tetapi materi yang diberikan tidak sesuai dengan tugas pokok guru yang bersangkutan.
3. Laporan kegiatan diklat fungsional dan teknis yang dilaksanakan dengan model daring penuh, kombinasi, maupun tatap muka, tetapi waktu pelaksanaan dan jumlah jam yang dilaporkan tidak memenuhi persyaratan sesuai peraturan yang berlaku. (Contohnya diklat pola 40 jam dilakukan selama 2 hari).
4. Laporan kegiatan diklat fungsional dan teknis, yang dilaksanakan dengan model daring penuh, kombinasi,maupun tatap muka, tetapi isi laporannya tidak jelas. 
5. Laporan kegiatan diklat fungsional dan teknis yang dilaksanakan dengan model daring penuh, kombinasi,maupun tatap muka. Namun tidak mengikuti sistematika sesuai pedoman.
6. Laporan kegiatan diklat fungsional dan teknis yang dilaksanakan dengan model daring penuh, kombinasi, maupun tatap muka, sudah cukup baik, namun belum ada pengesahan kepala sekolah. 
7. Laporan diklat fungsional dan teknis yang dilaksanakan dengan model daring penuh, kombinasi,maupun tatap muka, yang kadaluwarsa.
8. Kegiatan diklat fungsional dan teknis tersebut dibuat/diperoleh sebelum tahun SK Jabatan terakhir.
9. Laporan diklat merupakan kompilasi dari kegiatan-kegiatan yang dilakukan di KKG/MGMP/KKKS/MKKS.

Demikian informasi mengenai Cara Membuat Laporan Pengembangan Diri Yang Benar. Semoga bermanfaat.

Lomba Menulis, Foto dan Vlog Hari Kebangkitan Teknologi Nasional Tahun 2019

Lomba Menulis, Foto dan Vlog Hari Kebangkitan Teknologi Nasional Tahun 2019 - Dalam rangka menyambut hari Kebangkitan Teknologi Nasional Indonesia, Kemenristekditi menyelenggarakan Lomba Menulis, Foto, dan Vlog Tahun 2019. Berikut merupakan informasi mengenai Lomba Menulis, Foto dan Vlog Hari Kebangkitan Teknologi Nasional Tahun 2019.

Tema dan Subtema

Tema lomba ini adalah "IPTEK DAN INOVASI DALAM INDUSTRI KREATIF 4.0". Subtema lomba ini adalah "Industri Kreatif 4.0 untuk Kemandirian dan Daya Saing Bangsa"

Persyaratan Umum

1. Penerimaan naskah, foto iptek inovasi dan video vlog iptek inovasi paling akhir 16 Juli 2019;
2. Panitia berhak menggunakan karya tersebut untuk keperluan publikasi dan promosi pihak penyelenggara.
3. Keputusan dewan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
4. Naskah dan Foto Iptek dikirim ke: PANITIA LOMBA PENULISAN IPTEK INOVASI, FORO IPTEK INOVASI, VIDEO VLOG IPTEK INOVASI, HAKTEKNAS 2019, SEKRETARIAT Gedung II BPPT, Jl. MH Thamrin No 8 - Jakarta 10340, Email : sideevent@ristekdikti.go.id

Persyaratan Khusus

1. Lomba penulisan terbuka untuk pewarta, masyarakat umum, maupun mahasiswa di seluruh Indonesia;
2. Untuk kategori pewarta, karya naskah/foto/video vlog sudah harus dimuat di media massa cetak/elektronik atau media online/media sosial mulai 1 Agustus 2018 - 15 Juli 2019;
3. Untuk kategori masyarakat umum/mahasiswa video vlog minimal sudah dimuat di media sosial mulai 1 Agustus 2018 - 15 Juli 2019;
4. Naskah/Foto/Video Vlog merupakan karya orisinil, dari kamera digital apasaja dan belum pernah diikutsertakan dalam lomba sejenis;
5. Naskah/Foto/Video Vlog yang diikutsertakan tidak diperkenankan menggunakan olah digital (digital imaging). Editing hanya diperbolehkan sebatas cropping, brightness contras;
6. Naskah/Foto/Video vlog yang diikutsertakan tidak mengandung unsur SARA dan pornografi;
7. Naskah/Foto/Video Vlog dikirim melalui email "sideevent@ristekdikti.go.id"di beri identitas pengirim beserta judul;
8. Peserta dapat mengirimkan lebih dari satu video vlog iptek disertai bukti pemuatan video vlog tersebut di media online, beserta copy identitas (kartu pers/KTP)
9. Ukuran file maksimal untuk naskah dan foto adalah 20 MB dan video vlog adalah 500 MB. Format forto JPE;
10. File video upload melalui media sosial masing-masing dan link upload dikirim melalui email "sideevent@ristekdikti.go.id".

Jadwal Pelaksanaan

1. Pembuatan Proposal (Mei 2019)
2. Pengumuman Pembukaan Lomba (Mei-Juli 2019)
3. Batas Akhir Penerimaan Tulisan, Foto, dan Video (15 Juli 2019)
4. Seleksi Awal (19 Juli 2019)
5. Penjurian (20-28 Juli 2019)
6. Menghubungi Pemenang (29 Juli 2019)
7. Penyerahan Hadiah (27 Agustus 2019)

Demikian informasi mengenai Lomba Menulis, Foto dan Vlog Hari Kebangkitan Teknologi Nasional Tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Apresiasi Orang Tua Hebat Tahun 2019

Apresiasi Orang Tua Hebat Tahun 2019 - Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (Ditjen PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudyaan Republik Indonesia menyelenggarakan Apresiasi Orang Tua Hebat Tahun 2019. Sebanyak 34 orang tua hebat dari 34 provinsi seluruh Indonesia akan diberikan apresiasi ini. 

Kreteria Apresiasi Orang Tua Hebat Tahun 2019 

Kreteria orang tua yang mendapatkan apresiasi adalah orang tua yang mampu melakukan pendidikan, pengasuhan, dan pembimbingan kepada anak seperti:

1. Mendukung anak mendapatkan prestasi akademik;
2. Mendukung anak memperoleh prestasi sesuai bakat dan minat anak;
3. Terlibat aktif di satuan pendidikan;
4. Melakukan pembiasaan baik di keluarga;
5. Membimbing anak menjadi anak yang berkarakter (relegius, nasionalis, integritas, mandiri, dan gotong royong) 

Pengusulan Calon Penerima Apresiasi Orang Tua Hebat Tahun 2019 

1. Satuan pendidikan, masyarakat, dan unsur lainnya yang relevan dapat mengajukan usulan orang tua hebat 2019.
2. Media cetak/elektronik, organisasi masyarakat, lembaga/program bidik misi, LPDP;
3. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

Mengusulkan calon orang tua hebat dikirim ke Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga melalui:

• Pos ke Sub Direktorat Pendidikan Orangtua Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga, Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Senayan, gedung C lantai 13, Jalan Jenderal Sudirman, jakarta Pusat 10270. 
• Email ke alamat : subditortu@kemdikbud.go.id

Semua usulan paling lambat diterima oleh Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga paling lambat bulan Agustus 2019.

Demikian informasi mengenai Apresiasi Orang Tua Hebat Tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019

Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019 - Sahabat Keluarga, Kemendikbud menyelenggarakan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019. Kegiatan ini dapat diikuti oleh satuan pendidikan PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, SLB dan satuan pendidikan non formal baik negeri maupun swasta. Berikut merupakan ketentuan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019.

Persyaratan Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019

1. Memiliki Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN), atau Nomor lnduk Lembaga (NILEM/NILEG); 
2. Telah melaksanalun program-program pelibatan keluarga dan masyaralut termasuk alumni, seperti pertemuan dan komunikasi antara wali kelas dan, keluarga, kelas orangtua, kelas inspirasi, pentas karya akhir tahun dan program lainnya.
3. Mempunyai program-program terkait pencegahan kekerasan, penyalahgunaan narkoba, HIV/AIDS, pergaulan bebas dan/atau masalah anak lainnya; 
4. Mempunyai program-program yang dirancang dan dilaksanakan oleh peserta didik;
5. Mempunyai program unggulan atau praktik baik yang melibatkan orang tua, anak, dan/atau masyarakat seperti sekolah sehat, adiwiyata, dan sekolah aman. 

Prosedur Pengiriman Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019

Satuan pendidikan yang berminat mengikuti Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019 dapat mengunduh formulir di laman berikut ini (FORMULIR APRESIASI SAHABAT KELUARGA TAHUN 2019). Formulir pendaftaran yang dilengkapi dengan dokumen pendukung diterima paling lambat tanggal 30 Agustus 2019.

Pengiriman Melalui Pos

Ditujukan kepada:

Panitia Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga

Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga,

Ditjen PAUD dan Dikmas

Gedung C lantai 13 Kemendikbud

Jalan Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta Pusat

Kode Pos 10270 Telp. 021-2527664

Pengiriman Melalui Email

Dokumen dikirim dalam bentuk scan ke apresiasi.sekolahsahabatkeluarga@kemdikbud.go.id

Mekanisme Seleksi Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019

Tahap 1 : Seleksi Adminsitrasi, panitia meneliti kelengkapan dokumen yang diajukan oleh satuan pendidikan.

Tahap 2 : Penentuan Nominasi dan Verifikasi, (a) Penilaian dokumen oleh tim penilai, (b) penetapan nominasi satuan pendidikan peraih Apresiasi Sekolah Sahabar Keluarga

Tahap 3 : Verifikasi terhadap satuan pendidikan yang masuk nominasi

Tahap 4 : Penetapan 21 peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga

Pengumuman Peraih Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019

1. Peraih Apresiasi akan diumumkan pada bulan Oktober 2019 melalui laman sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id
2. Peraih Apresiasi akan diundang pada acara Apresiasi Pendidikan Keluarga bulan November 2019.

Informasi lebih lanjut peserta dapat menghubungi panitia Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019.

Narahubung

Sri Sugiarti : 081217147086

Emmi Damayanti : 081282145034

Wahyu : 081286450415

Demikian informasi mengenai Apresiasi Sekolah Sahabat Keluarga Tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Petunjuk Teknis PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019

Petunjuk Teknis PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019 - Dalam rangka penerimaan peserta didik baru di kabupaten Klungkung, Dinas Pendidikan Kabupaten Klungkung mengeluarkan Juknis PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019. Juknis tersebut membahas tentang mekanisme penerimaan peserta didik baru tahun pelajaran 2019/2020. Berikut merupakan petunjuk teknis penerimaan peserta didik baru kabupaten klungkung tahun 2019.

Ketentuan Umum PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019

1. Sekolah adalah satuan pendidikan yang meliputi TK, SD dan SMP.
2. Program Paket A adalah program pendidikan pada jalur Pendidik:an Nonformal yang diselenggarakan
3. dalam kelompok belajar yang memberikan pendidikan setara SD.
4. Program Paket B adalah program pendidikan pada jalur Pendidikan Nonformal yang diselenggarakan dalam kelompok belajar yang memberikan pendidikan setara SMP.
5. Peserta didik adalah peserta didik TK, SD, SMP/MTs dan Program Kesetaraan Paket A dan Paket B.
6. Calon peserta didik barn adalah peserta didik yang akan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
7. Sekolah tujuan adalah sekolah yang menjadi sekolah pilihan calon peserta didik barn.
8. PPDB Online adalah sistem penerimaan peserta didik barn pada TK, SD Negeri dan SMP Negeri dengan proses entri memakai sistem database, seleksi otomatis oleh komputer, basil seleksi otomatis Online Internet dan dapat diakses melalui aplik:asi di perangkat pintar atau melalui Short Message Service (SMS) dan Mobile Apps setiap waktu.
9. Situs PPDB Online 2019 Kabupaten Klungkung adalah website resmi Penerimaan Peserta Didik Baru yang beralamatkan http://klungkung.siap-ppdb.com. 
10. Ujian Nasional yang selanjutnya disebut UN adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik secara Nasional untukjenjang SMP/MTs. 
11. Nomor peserta UN adalah nomor bukti keikutsertaan peserta didik mengikuti UN berdasarkan Daftar Nominasi Tetap (DNT). 
12. Sertifikat Hasil Ujian Sekolah Berstandar Nasional yang selanjutnya disingkat SHUSBN adalah surat keterangan yang berisi nilai yang diperoleh dari Hasil Ujian Sekolah Berstandar Nasional. 
13. Daftar Nilai Ujian Sekolah Berstandar Nasional Paket A selanjutnya disebut DNUSBN Paket A adalah Daftar Nilai Ujian Sekolah Berstandar Nasional Paket A yang diberikan kepada warga belajar setelah mengikuti ujian seluruh mata pelajaran yang diujikan sebagai sertifikasi kelulusan setara SD. 
14. Seleksi calon peserta didik barn dilakukan melalui : Jalur Zonasi, Jalur Prestasi dan Jalur Perpindahan Orang Tua. 

Penentuan Zonasi PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019

1. Zonasi dalam Penerimaan Peserta Didik Barn dilaksanakan dengan pertimbangan utama adalah jarak domisili peserta didik dengan sekolah.
2. Penetapan zonasi sesuai dengan pasal 2 ayat I diatur seperti yang tercantum dalam lampiran.keputusan ini. 

Persyaratan PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019

Tingkat Taman Kanak-Kanak

Persyaratan calon peserta didik barn pada TK adalah: 

1. berusia 4 (empat) tahun sampai dengan 5 (lima) tahun untuk kelompok A; dan
2. berusia 5 (lima) tahun sampai dengan 6 (enam) tahun untuk kelompok B.

Tingkat Sekolah Dasar

1. Persyaratan calon peserta didik barn kelas 1 (satu) SD berusia: 7 (tujuh) tahun; atau paling rendah 6 (enam) tahun pada tanggal 1 Juli tahun berjalan. 
2. Sekolah wajib menerima peserta didik yang berusia 7 (tujuh) tahun. 
3. Pengecualian syarat usia paling rendah 6 (enam) tahun sebagaimana dimaksud yaitu paling rendah 5 (lima) tahun 6 (enam) bulan pada tanggal 1 Juli tahun berjalan yang diperuntukkan bagi calon peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa dan kesiapan psikis yang dibuktikan dengan rekomendasi tertulis dari psikolog profesional. 
4. Dalam hal psikolog profesional sebagaimana dimaksud pada ayat (3) tidak tersedia, rekomendasi dapat dilakukan oleh dewan guru sekolah. 

Tingkat Sekolah Menengah Pertama

Persyaratan calon peserta didik baru kelas 7 (tujuh) SMP: 

1. berusia paling tinggi 15 (lima belas) tahun pada tanggal 1 Juli tahun berjalan;
2. memiliki ijazah atau surat tanda tamat belajar SD atau bentuk lain yang sederajat.

Syarat usia sebagaimana dimaksud, dibuktikan dengan akta kelahiran atau surat keterangan lahir yang dikeluarkan oleh pihak yang berwenang dan dilegalisir oleh lurah/kepala desa setempat sesuai dengan domisili calon peserta didik.

Jalur PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019

1. Pendaftaran PPDB dilaksanakan melalui jalur sebagai berikut: zonasi; prestasi; dan perpindahan tugas orang tua/wali. 
2. Jalur zonasi sebagaimana dimaksud paling sedikit 90% (sembilan puluh persen) dari daya tampung sekolah. 
3. Jalur prestasi sebagaimana dimaksud paling banyak 5% (lima persen) dari daya tampung sekolah. 
4. Jalur perpindahan tugas orang tua/wali sebagaimana dimaksud paling banyak 5% (lima persen) dari daya tampung sekolah. 
5. Calon peserta didik hanya dapat memilih 1 (satu) jalur dari 3 (tiga) jalur pendaftaran PPDB sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dalam satu zonasi. 
6. Selain melakukan pendaftaran PPDB melalui jalur zonasi sesuai dengan domisili dalam zonasi yang telah ditetapkan, calon peserta didik: dapat melakukan pendaftaran PPDB melalui jalur prestasi di luar zonasi domisili peserta didik. 
7. Sekolah yang diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah dilarang membuka jalur pendaftaran penerimaan peserta didik baru selain yang diatur dalam Peraturan ini. 

Dalam melaksanakan PPDB melaluijalur zonasi dengan kuota paling sedikit 90% (sembilan puluh persen) sebagaimana dimaksud , sekolah yang diselenggarakan oleh Pemerintah Daerah wajib menerima calon peserta didik: yang berdomisili sesuai zona yang ditetapkan Pemerintah Daerah.

Domisili calon peserta didik: sebagaimana  berdasarkan alamat pada Kartu Keluarga yang diterbitkan paling singkat 6 bulan sebelum pelaksanaan PPDB. 

Kartu Keluarga dapat diganti dengan surat keterangan domisili dari rukun tetangga atau rukun warga yang dilegalisir oleh lurah/kepala desa setempat yang menerangkan bahwa peserta didik yang bersangkutan telah berdomisili paling singkat 6 bulan sejak diterbitkannya surat keterangan domisili.

Sekolah memprioritaskan peserta didik yang memiliki kartu keluarga atau surat keterangan domisili

dalam satu wilayah kabupaten/kota yang sama dengan sekolah asal. 

Selengkapnya Petunjuk Teknis PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019 bisa di download melalui link di bawah ini.

Download Petunjuk Teknis PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019

Demikian informasi mengenai Petunjuk Teknis PPDB Kabupaten Klungkung Tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 Tentang Linieritas Guru Sertifikasi

Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 Tentang Linieritas Guru Sertifikasi - Kemendikbud mengeluarkan Permendikbud Nomor 16 Tahun 2016 berkenaan dengan penataan linieritas guru bersertifikat pendidik. Permendibud ini merupakan perubahan dari permendikbud nomor 46 tahun 2016.

Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 terdiri atas 5 lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dengan peraturan menteri. Lampiran 1 memuat keseuaian bidang/mata pelajaran yang diampu dengan sertifikat pendidik jenjang taman  kanak-kanak. Guru kelas (024) linier dengan guru kelas TK (020), dan guru kelas RA (021) yang mutasi ke sekolah yang dislenggarakan oleh pemerinta daerah, maka kode sertifikatnya linier dengan kode sertifikat 020.

Lampiran 2 Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 memuat tentang kesesuaian bidang/mata pelajaran yang diampu dengan sertifikat pendidik jenjang sekolah dasar. Guru kelas MI (028) apabila dimutasi ke sekolah yang diselenggarakan pemerintah daerah maka kode sertifikatnya linier dengan kode sertifikat guru kelas SD (027). Guru Matematika (047), Pendidikan Kewarganegaraan (050), Bahasa Indonesia (054), Ilmu Pengetahuan Alam (Fisika) (057), Ilmu Pengetahuan Sosial (060) linier dengan sertifikat guru kelas (027). Guru yang memiliki kode sertifikat 084,087, 094, 097, 100,114, 117,120, 124, 154, 156, 180, 184, 187, 190, 204, 207, 210, 214, 215, 310, 318, 319, 320, 321, dan 504 dapat pindah dan mengajar sebagai guru kelas di SD.

Lampiran 3 Permendibud Nomor 16 Tahun 2019 memuat tentang kesesuaian bidang/mata pelajaran yang diampu dengan sertifikat pendidik jenjang sekolah menengah pertama. Lamiran 4 memuat tentang kesesuaian bidang/mata pelajaran yang diampu dengan sertifikat pendidik jenjang sekolah menengah atas. Lampiran 5 memuat kesesuaian mata pelajaran kelompok A (nasional) dan mata pelajaran kelompok B (perwilayah) yang diampu dengan sertifikat pendidik jenjang sekolah menengah kejuruan.

Selengkapnya mengenai Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 Tentang Linieritas Guru Sertifikasi bisa diunduh melalui link di bawah ini.

Download Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 Tentang Linieritas Guru Sertifikasi

Demikian informasi mengenai Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 Tentang Linieritas Guru Sertifikasi. Semoga bermanfaat.

Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019

Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019 - Bentuk ijazah setiap tahun tidak sama. Baik itu ijazah tingkat SD, SMP, SMA, maupu SMK. Begitu juga di tahun 2019. Dalam kesempatan ini kita akan membahas Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019.

Spesifikasi Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019

Spesifikasi kertas Blangko ljazah adalah sebagai berikut.

1. Jenis : kertas berpengaman khusus (security paper); 
2. Ukuran : 21 cm x 29,7 cm;
3. Berat : 150 gr/m dengan toleransi ± 4 gr/m
4. Tebal : 180 - 210 mikrometer;
5. Opasitas : minimum 90%;
6. Kecerahan : 80% dengan toleransi ± 5% (brightness); 
7. Bahan : pulp kayu kimia 100%;
8. Warna : krem;
9. Pengaman : tanda air lambang negara Garuda Pancasila sebar; dan
10. Minutering : (1) berupa serat berwama merah kasat mata  yang berpendar berwama merah jika disinari dengan sinar ultra violet. (2) berupa serat berwama biru dan kuning tidak kasat mata yang berpendar berwarna biru dan kuning jika disinari dengan sinar ultra violet.

Spesifikasi bingkai Blangko ljazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019:

1. berbentuk persegi panjang vertikal;
2. lebar 1,5 cm dengan jarak 0,5 cm dari tepi kertas;
3. berbentuk ornamen;
4. kombinasi warna: (1) merah (pantone 206 U), kuning (pantone 108 U), dan hitam (Pantone Black 6 U) untuk SD/SPK dan SDLB; (2) biru (pantone 293 U), kuning (pantone 108 U), dan hitam (Pantone Black 6 U) untuk SMP / SPK dan SMPLB; (3) abu-abu (pantone 644 U), kuning (pantone 108 U), dan hitam (Pantone Black 6 U) untuk SMA/SPK dan SMALB; dan (4) Hijau (pantone 620 U), kuning (pantone 108 U), dan hitam (Pantone Black 6 U) untuk SMK. 

Bentuk Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019

Berikut merupakan bentuk Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019.

Ijazah SD Tahun 2019

Ijazah SD 2019 Bagian Depan

Ijazah SD 2019 Bagian Belakang

Ijazah SMP Tahun 2019

Ijazah SMP 2019 Bagian Depan

Ijazah SMP 2019 Bagian Belakang

Ijazah SMA Tahun 2019

Ijazah SMA 2019 Bagian Depan

Ijazah SMA 2019 Bagian Belakang

Ijazah SMK Tahun 2019

Ijazah SMK Tahun 2019

Demikian informasi mengenai Ijazah SD, SMP, SMA, dan SMK Tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Menulis Ijazah SD Tahun 2019, Perhatikan Hal Berikut

Menulis ijazah merupakan tugas yang berat. Jika tidak hati-hati, bisa jadi kita akan melakukan kesalahan. Sesuai dengan peraturan, menulis ijazah tidak boleh salah. Oleh karena itu, berikut hal-hal yang harus kita perhatikan dalam menulis ijazah tahun 2019.

1. Pengisian ijazah menggunakan tulisan tangan dengan huruf yang benar, jelas, rapi, bersih, dan mudah dibaca. Tinta yang digunakan adalah tinta berwarna hitam yang tidak mudah luntur atau dihapus.
2. Jika dalam menulis ijazah terjadi kesalahan, tulisan tidak boleh dicoret, ditimpa atau dihapus. Ijazah harus diganti dengan blangko yang baru.
3. Ijazah yang mengalami kesalahan penulisan akan disilang dengan tinta warna hitam pada kedua sudut yang berlawanan pada halaman muka dan belakang ijazah. Nantinya ijazah tersebut akan dimusnahkan.
4. Seluruh sisa blangko ijazah akan dimusnahkan dalam waktu enam bulan terhitung sejak jadwal pengisian ijazah yang ditetapkan.
5. Apabila ditemukan kesalahan pada ijazah saat seluruh blangko ijazah dimusahkan, maka dapat diterbitkan surat keterangan oleh kepala satuan pendidikan yang bersangkutan.

Petunjuk Pengisian Halaman Depan Ijazah SD

Ijazah terdiri atas dua halaman. Halaman depan dan halaman belakang. Berikut merupakan cara pengisian ijazah pada halaman depan.

1. Angka 1 diisi dengan nama sekolah bersangkutan yang menerbitkan ljazah sesuai dengan nomenklatur. Contoh : Sekolah Dasar Negeri 1 Semarapura Tengah.
2. Angka 2 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional yang menerbitkan Ijazah. Contoh : 567654
3. Angka 3 diisi dengan nama kabupaten/kota*). *) caret salah satu yang tidak sesuai. Contoh : Klungkung
4. Angka 4 diisi dengan nama provinsi. Contoh Bali
5. Angka 5 diisi dengan nama siswa pemilik ljazah menggunakan huruf (KAPITAL). Nama harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau ljazah yang diperoleh dari satuan pendidikan jenjang dibawahnya. Contoh: I GUSTI LANANG RADITYA DWI NANDA.
6. Angka 6 diisi dengan tempat dan tanggal lahir siswa pemilik ljazah. Tempat dan tanggal lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau ljazah yang diperoleh dari satuan pendidikan jenjang dibawahnya. Contoh : Semarapura, 15 Mei 2015
7. Angka 7 diisi dengan nama orang tua/wali siswa pemilik ljazah. Contoh : I Gusti Lanang Gede Putra Astawa
8. Angka 8 diisi dengan nomor induk siswa pemilik ljazah pada sekolah yang bersangkutan seperti tercantum pada buku induk.
9. Angka 9 diisi dengan nomor induk siswa nasional pemilik Ijazah. Nomor induk siswa nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir pemilik ljazah dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh sistem di Kemendikbud.
10. Angka 10 diisi dengan nomor peserta Ujian Nasional terdiri atas 14 (empat belas) digit sesuai dengan nomor peserta yang tertera pada kartu tanda peserta Ujian Nasional dan sama dengan yang tertera di Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN). 1 (satu) digit berisi informasi jenjang pendidikan, 2 (dua) digit berisi informasi tahun, 2 (dua) digit berisi informasi kode provinsi, 2 (dua) digit berisi informasi kode Kabupaten/Kota, 3 (tiga) digit berisi informasi kode sekolah, 3 (tiga) digit berisi informasi kode urut peserta, dan 1 (satu) digit berisi informasi validasi. Khusus Untuk ljazah SD dan SDLB, angka 10 diisi dengan nomor peserta ujian sekolah. Contoh : 1-19-04-04-175-002-7
11. Angka 11 diisi dengan sekolah penyelenggara ujian sekolah.
12. Angka 12 diisi dengan sekolah penyelenggara ujian nasional.
13. Angka 13 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat) sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di satuan pendidikan. Contoh : Klungkung, 12 Juli 2019
14. Angka 14 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan. Bagi Kepala Sekolah pegawai negeri sipil diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), sedangkan Kepala Sekolah yang non pegawai negeri sipil diisi satu buah strip (-).
15. Angka 15 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan nomenklatur. 
16. Angka 16 ditempelkan pasfoto peserta didik yang terbaru ukuran 3 cm x 4 cm hitam putih atau berwarna, dibubuhi cap tiga jari tengah tangan kiri pemilik Ijazah serta stempel menyentuh pasfoto. 

Petunjuk Pengisian Halaman Belakang Ijazah SD Tahun 2019

1. Angka 1 diisi dengan nama pemilik ijazah menggunakan huruf kapital. Nama harus sama dengan yang tercantum pada akta kelahiran. Contoh: I GUSTI LANANG RADITYA DWI NANDA.
2. Angka 2 diisi dengan tempat dan tanggal lahir pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/ Dokumen Kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh dari satuan pendidikan jenjang dibawahnya. Contoh: Semarapura, 15 Mei 2015
3. Angka 3 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang bersangkutan seperti tercantum pada buku induk. Contoh : 5234
4. Angka 4 diisi dengan nomor induk siswa nasional pemilik Ijazah. Nomor induk siswa nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir pemilik Ijazah dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh sistem di Kemendikbud. Contoh: 0076759876
5. Angka 5 diisi dengan Nilai Rata-rata Rapor yang diambil dari beberapa semester terakhir. Untuk SD menggunakan raport kelas 4 semester 1 sampai kelas 6 semester 2.
6. Angka 6 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah tiap mata pelajaran. Khusus mata pelajaran yang diuji dengan ujian tertulis dan ujian praktik, nilai Ujian Sekolah dihitung berdasarkan rata-rata nilai ujian tertulis dan ujian praktik. Rata-rata Rapor dan Nilai Ujian Sekolah yang dimaksud ditulis dengan menggunakan bilangan bulat dalam rentang 0-100 (tanpa desimal). Misalkan rata-rata raport 81,5 maka ditulis 82.
7. Angka 7 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan,  dilanjutkan dengan tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat) sesuai dengan tanggal  pengumuman kelulusan di sekolah. 
8. Angka 8 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah  bersangkutan yang menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan kepala sekolah bersangkutan. 
9. Angka 9 diisi dengan Nomor lnduk Pegawai (NIP) Kepala Sekolah yang bersangkutan. Bagi yang berstatus non pegawai negeri sipil  diisi strip (-). 
10. Angka 10 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan ljazah sesuai nomenk.Jatur. 

Pengumuman Finalis Festival Literasi Sekolah SMP Tahun 2019

Pengumuman Finalis Festival Literasi Sekolah SMP Tahun 2019 - Pelaksanaan Festival Literasi Sekolah (FLS) Untuk Siswa SMP, sudah mencapai babak final. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan SK nomor 2013/D3/KP/2019 tentang Penetapan Finalis Festival Literasi Sekolah (FLS) SMP Tingkat Nasional Tahun 2019.

Pelaksanaan final Festival Literasi Sekolah (FLS) SMP Tahun 2019 akan dilaksanakan di Jakarta tanggal 25 s.d 29 Juli 2019 di Jakarta. Sebanyak 170 siswa dari 5 cabang (cipta cerpen, cipta puisi, story telling, berpantun, dan menulis esai) akan memperbutkan menjadi yang terbaik di masing-masing cabang.

Berikut merupakan Pengumuman Finalis Festival Literasi Sekolah SMP Tahun 2019.

Pengumuman Finalis Festival Literasi Sekolah SMP Tahun 2019 pdf

Demikian informasi mengenai Pengumuman Finalis Festival Literasi Sekolah SMP Tahun 2019. Semoga bermanfaat.

Seminar Nasional Pendidikan Matematika Tahun 2019

Seminar Nasional Pendidikan Matematika Tahun 2019 - P4TK Matematika di tahun 2019 kembali menggelar Seminar Nasional Pendidikan Matematika (Sendimat 2019). Seminar ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan wadah bertukar informasi, ide, dan gagasan diantara pendidik dan tenaga kependidikan matematika dalam mengelola pembelajaran di era 4.0.

Tema yang diambil dalam seminar nasional pendidikan matematika (Sendimat 2019) adalah "Peluang dan Tantangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0"

Dalam Sendimat 2019, akan hadir Menterei Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia yang akan menjadi keynote speaker. Selain itu, turut hadir juga pembicara seperti Sumaryanta (widyaiswara P4TK Matematika), Romi Satrio Wahono (Founder dan CEO PT Ilmu Komputer Braindevs), dan Iwan Pranoto (Dosen Matematika ITB).

Peserta yang boleh mengikuti kegiatan Sendimat 2019 ini meliputi guru matematika (guru kelas dan guru mata pelajaran), kepala sekolah dan pengawas sekolah, widyaiswara matemtaika, pengembang teknologi pembelajaran, mahasiswa pendidikan matematika/matematika, peminat dan pemerhati pendidikan matematika.

Ketentuan makalah yang bisa diikutkan dalam Sendimat 2019 meliputi:

1. Makalah relevan dengan tema dan belum pernah dipublikasikan
2. Mengikuti aturan penulisan karya ilmiah dan sesuai dengan template yang ditentukan.

Jumlah pemakalah yang dibiayai oleh P4TK Matematika sebanyak 75 pemakalah terpilih yang akan diseleksi. 

Bagi guru yang ingin mengikuti kegiatan ini sebagai pemakalah, bisa memperhatikan jadwal pengiriman naskah berikut ini.

1. Batas akhir penerimaan abstrak (16 Agustus 2019)
2. Pengumuman abstrak yang diterima (3 SEptember 2019)
3. Batas akhir penerimaan full paper (27 September 2019)
4. Pengumuman full paper yang diterima (11 Oktober 2019)
5. Batas akhir registrasi (18 Oktober 2019)
6. Pelaksanaan Sendimat 2019

Pengiriman abstrak dan makalah lengkap dapat dikirim melalui email ke alamat sendimat2019@gmail.com. File yang dikirimkan diberikan nama dengan format Nama Pengirim-Instansi-Kab/Kota-Jenjang.

Untuk template, pendaftaran online untuk pemakalah dan non pemakalah bisa diakses melalui link berikut.

TEMPLATE MAKALAH SENDIMAT 2019

PENDAFTARAN PEMAKALAH SECARA ONLINE

PENDAFTARAN NON PEMAKALAH SECARA ONLINE

Info selengkapnya mengenai Sendimat 2019, bisa mengakses lama sendimat P4TK Matemtaika.

http://p4tkmatematika.kemdikbud.go.id/sendimat/

Demikian informasi mengenai Sendimat 2019. Semoga informasi ini bisa bermanfaat.

Pengumuman Finalis FL2N SD Tahun 2019

Pengumuman Finalis FL2N SD Tahun 2019 - Setelah lama ditunggu, akhirnya Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah mengumumkan Penetepan Peserta Festival dan Lomba Literasi Nasional Tingkat Sekolah Dasar Tahun 2019.

Bagi peserta yang lolos akan diundang untuk mengikuti babak final lomba FL2N SD Tahun 2019. Pelaksanaan final FL2N rencananya akan diselenggarakan tanggal 25 sd. 29 Juli 2019. Seluruh biaya perjalanan dan akomodasi akan ditanggung oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar.

Berikut merupakan Pengumuman Finalis FL2N SD Tahun 2019.

Download Pengumuman Finalis FL2N SD Tahun 2019

Demikian informasi mengenai Pengumuman Finalis FL2N SD Tahun 2019. Selamat bagi peserta yang lolos. Bagi yang belum lolos, tetap semangat berkarya. Semoga informasi ini bermanfaat.

Pengumuman Kelulusan Siswa SD Tahun 2019

Pengumuman Kelulusan Siswa SD Tahun 2019 - Di tahun 2019 ini, pengumun kelulusan siswa SD tahun pelajaran 2018/2020 dilaksanakan pada hari Rabu, 12 Juni 2019. Jadwal ini sesuai dengan jadwal yang tertera dalam POS USBN Tahun Pelajaran 2018/2019.

Siswa yang dinyatakan lulus dalam USBN SD tahun 2018/2019 harus memenuhi beberapa kreteria. Kreteria tersebut meliputi:

1. Siswa telah menyelesaikan seluruh program pembelajaran yang diberikan oleh sekolah;
2. Siswa mendapat nilai untuk sikap/prilaku minimal baik. Jika ada sikap dan prilaku dibawah baik, maka siswa dinyatakan belum lulus.
3. Siswa telah mengikuti USBN yang diselenggarakan oleh sekolah.
4. Nilai USBN yang diperoleh siswa, mencukupi sesuai dengan nilai yang kelulusan yang telah ditentukan oleh satuan pendidikan.

Bagi sekolah yang akan melaksanakan pengumuman kelulusan siswa SD Tahun 2019, perlu melakukan beberapa pesiapan. Persiapan-persiapan tersebut meliputi:

1. Melakukan rapat kelulusan yang melibatkan dewan guru dan kepala sekolah. Pengumuman kelulusan ini ditetapkan melalui rapat dewan guru.
2. Membuat tanda lulus USBN bagi siswa sekolah dasar (Sertifikat Hasil Ujian Sekolah Dasar Berstandar Nasional)
3. SHUSBN tersebut terdiri atas biodata dan nilai USBN untuk setiap mata pelajaran yang diujikan. Dalam biodata minimal memuat: nama, tempat dan tanggal lahir, NIS, NISN, Nomor Peserta Ujian, dan Tempat Penyelenggara Ujian. Untuk nilai USBN meliputi nilai USBN untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPA, dan Matematika.

Demikian informasi mengenai Pengumuman Kelulusan Siswa SD Tahun 2019. Semoga informasi ini bermanfaat.