Buku Panduan RKAS Tahun 2018

Buku Panduan RKAS Tahun 2018 - Manajemen keuangan merupakan salah satu substansi manajamen sekolah yang akan turut menentukan berjalannya kegiatan pendidikan di sekolah. Sebagaimana yang terjadi di substansi manajemen pendidikan pada umumnya, kegiatan manajemen keuangan dilakukan melalui proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan atau pengendalian.

Buku Panduan RKAS Tahun 2018


Manajemen keuangan dapat pula diartikan sebagai tindakan pengurusan / ketatausahaan keuangan yang meliputi pencatatan , perencanaan, pelaksanaan, pertanggungjawaban dan pelaporan. Sebagai suatu lembaga pendidikan perlu ditingkatkan dan disesuaikan dengan kebutuhan dan perkembangan pembangunan disegala bidang baik segi sarana dan prasarana Pendidikan, fasilitas kerja maupun kesejahteraan yang layak bagi seluruh tenaga Pendidik. Untuk memenuhi sasaran tersebut sangat diperlukan biaya yang cukup dan administrasi yang tertib. Salah satu pendanaan yang diberikan pihak pemerintah kepada sekolah yaitu dengan adanya dana Bantuan Operasioanl Sekolah atau lebih kita kenal dengan dana BOS.

Perencanaan program BOS meliputi dua kegiatan utama yang dilakukan oleh kepala sekolah bersama Tim Manajemen BOS sekolah yaitu mengidentifikasi kebutuhan sekolah dan menyusun Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS). Dalam mengidentifikasi kebutuhan sekolah, kepala sekolah dan Tim Manajemen BOS sekolah perlu menentukan kondisi sekolah saat ini. Salah satunya dengan melakukan evaluasi diri. Dengan melakukan evaluasi diri akan menunjukkan kinerja sekolah misalnya, bagian yang mengalami perbaikan atau peningkatan, bagian yang tetap, dan bagian yang mengalami penurunan. Hal ini penting dilakukan karena dana BOS merupakan sumber utama bagi sekolah untuk memenuhi biaya penyelenggaraan sekolah, dan kebijakan pemerintah mengharuskan BOS menjadi sarana penting untuk meningkatkan akses dan mutu pendidikan dasar yang bermutu. Setelah mengidentifikasi kebutuhan sekolah sesuai hasil evaluasi diri yang dilakukan oleh sekolah, maka kepala sekolah bersama Tim Manajemen BOS sekolah dapat menyusun Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (RAPBS) berdasarkan hasil evaluasi diri sekolah. Dalam penyusunan RAPBS, kepala sekolah dan Tim Manajemen BOS sekolah harus memperhatikan ketentuan-ketentuan dari masing-masing sumber dana. Sangat dimungkinkan suatu program dibiayai dengan subsidi silang dari berbagai pos atau sumber dana. Program-program yang memerlukan bantuan dari pusat harus dialokasikan sumber dana dari pusat dengan sharing dari sekolah dan komite sekolah atau bahkan daerah. Misalnya untuk pembangunan ruang komputer, laboratorium baru, gedung perpustakaan, dan sebagainya. Sedangkan yang berupa program rehab besar dana lebih diprioritaskan dari provinsi. Untuk program yang lebih operasional bisa dari dana blockgrant atau lainnya yang bersifat lebih luwes. Mengingat begitu pentingnya dalam melakukan manajemen keuangan sekolah terutama dana BOS dari pemerintah, maka diperlukan suatu sistem yang mampu melakukan pencatatan, perencanaan, pelaksanaan, pertanggungjawaban dan pelaporan, Sistem tersebut adalah RKAS.

RKAS (Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah) merupakan sebuah sistem informasi yang dibuat untuk menangani masalah manajemen keuangan sekolah mulai dari proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, pengkoordinasian, pengawasan atau pengendalian. Dengan sistem yang terdistribusi diharapkan berbagai pihak yang terlibat mampu berkoordinasi dengan baik. Capaian output terakhir yang diberikan sistem informasi ini adalah pelaporan, dimana setiap report yang dihasilkan sudah disesuaikan dengan format yang dikeluarkan pemerintah.

Berikut ini merupakan Buku Panduan RKAS Tahun 2018.

PANDUAN
BUKU PANDUAN RKAS 2018
Jenis Buku
Buku Panduan
Jenis File
PDF
Tahun
2018
Penulis
Kemendikbud

Buku Naik Pangkat Guru Terbaru Revisi 2016

Buku Naik Pangkat Guru Terbaru Revisi 2016 - Naik pangkat, siapa yang tidak ingin naik pangkat. Begitu juga dengan guru yang berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS). Naik pangkat akan membuat penghasilan guru bertambah sesuai dengan pangkatnya.

Buku Naik Pangkat Guru Terbaru Revisi 2016

Namun, untuk naik pangkat tidaklah mudah dilakukan. Guru harus mampu memenuhi persyaratan agar bisa naik pangkat. Persyaratan itu harus bisa dipenuhi minimal dalam jangka waktu 2 tahun. Jika tidak, tentu naik pangkat guru juga akan mundur.

Pemerintah sendiri melalui Kemendikbud sudah mengeluarkan buku pedoman yang bisa mempermudah guru dalam mempersiapkan diri untuk naik pangkat. Sampai saat ini, ada lima buku pedoman yang telah dikeluarkan. Buku pedoman tersebut meliputi buku 1, buku 2, buku 3, buku 4, dan buku 5.

Bergulirnya program guru pembelajar sebagai tindak lanjut pelaksanaan UKG tahun 2015, membuat Kemendikbud kembali melakukan revisi terhadap Buku Pedoman Naik Pangkat Guru. Tepatnya tahun 2016, Kemendikbud mengeluarkan Buku Naik Pangkat Guru Terbaru Revisi 2016.

Berikut merupakan Buku Naik Pangkat Guru Terbaru Revisi 2016.

  1. BUKU 1 TENTANG PENGELOLAAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GUNA MENDUKUNG PENGEMBANGAN PROFESI GURU PEMBELAJAR (PPGP)
  2. BUKU 2 TENTANG PENILAIAN KINERJA GURU (PKG)
  3. BUKU 3
  4. BUKU 4 TENTANG KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAGI GURU PEMBELAJAR
  5. BUKU 5 TENTANG PENILAIAN KEGIATAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN GUNA MENDUKUNG PENGEMBANGAN PROFESI GURU PEMBELAJAR (PPGP)
Demikianlah postingan tentang Buku Naik Pangkat Guru Terbaru Revisi 2016. Semoga bermanfaat.

Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi Revisi 2018

Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi Revisi 2018 - Peningkatan kualitas guru sebagai tindak lanjut hasil uji kompetensi guru (UKG) terus dilakukan oleh pemerintah. Tujuannya adalah memebentuk guru-guru yang profesional. Guru profesional adalah guru yang kompeten membangun pendidikan untuk menghasilkan generasi muda yang berkualitas dan berkarakter.

Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi Revisi 2018


Untuk memenuhi tujuan tersebut, pemerintah melakukan revisi terhadap modul guru pembelajar di tahun 2018. Revisi ini meliputi pengintegrasian Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)  dan Pemahaman soal HOTS. Materi pedagogi dan profesional yang diberikan lebih lengkap dan sesuai dengan kebutuhan peningkatan kompetensi guru.

Di tahun 2018, program guru pembelajar diubah namanya menjadi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Pelaksanaannya sama dengan tahun-tahun sebelumnya yaitu dilakukan dengan daring dan tatap muka. Diakhir, akan dilakukan post test.

Berikut kami akan bagikan Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi Revisi 2018.

  1. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK A Revisi 2018
  2. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK B Revisi 2018
  3. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK C Revisi 2018
  4. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK D Revisi 2018
  5. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK E Revisi 2018
  6. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK F Revisi 2018
  7. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK G Revisi 2018
  8. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK H Revisi 2018
  9. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK I Revisi 2018
  10. Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi KK J Revisi 2018
Demikianlah Modul Guru Pembelajar Kelas Tinggi Revisi 2018. Semoga bermanfaat.

Modul Guru Pembelajar Kelas Rendah Revisi 2018

Modul Guru Pembelajar Kelas Rendah Revisi 2018 - Peran guru profesional dalam proses pembelajaran sangat penting sebagai kunci keberhasilan belajar siswa. Guru profesional adalah guru yang kompeten membangun proses pembelajaran yang baik sehingga dapat menghasilkan pendidikan yang berkualitas dan berkarakter prima. Hal tersebut menjadikan guru sebagai komponen yang menjadi fokus perhatian pemerintah pusat maupun pemerintah daerah dalam peningkatan mutu pendidikan terutama menyangkut kompetensi guru.

Modul Guru Pembelajar Kelas Rendah Revisi 2018


Pengembangan profesionalitas guru melalui Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan merupakan upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependikan dalam upaya peningkatan kompetensi guru. Sejalan dengan hal tersebut, pemetaan kompetensi guru telah dilakukan melalui Uji Kompetensi Guru (UKG) untuk kompetensi pedagogik dan profesional pada akhir tahun 2015. Peta profil hasil UKG menunjukkan kekuatan dan kelemahan kompetensi guru dalam penguasaan pengetahuan pedagogik dan profesional. Peta kompetensi guru tersebut dikelompokkan menjadi 10 (sepuluh) kelompok kompetensi. Tindak lanjut pelaksanaan UKG diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG sejak tahun 2016 dan akan dilanjutkan pada tahun 2018 ini dengan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi Guru. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kompetensi guru sebagai agen perubahan dan sumber belajar utama bagi peserta didik. Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi Guru dilaksanakan melalui Moda Tatap Muka.

Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) dan, Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Kelautan Perikanan Teknologi Informasi dan Komunikasi (LP3TK KPTK) merupakan Unit Pelaksanana Teknis di lingkungan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan yang bertanggung jawab dalam mengembangkan perangkat dan melaksanakan peningkatan kompetensi guru sesuai bidangnya. Adapun perangkat pembelajaran yang dikembangkan tersebut adalah modul Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan melalui Pendidikan dan Pelatihan Guru moda tatap muka untuk semua mata pelajaran dan kelompok kompetensi. Dengan modul ini diharapkan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan memberikan sumbangan yang sangat besar dalam peningkatan kualitas kompetensi guru.

Sebagai salah satu upaya untuk mendukung keberhasilan program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar pada tahun 2018 melaksanakan review, revisi, dan mengembangkan modul paska UKG 2015 yang telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dan terintegrasi pembelajaran berorientasi Higher Order Thinking Skills (HOTS), serta berisi materi pedagogik dan profesional yang akan dipelajari oleh peserta selama mengikuti Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan.

Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan melalui Pendidikan dan Pelatihan Guru jenjang Sekolah Dasar ini diharapkan dapat menjadi bahan bacaan wajib bagi para peserta program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan melalui Integrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan Pengembangan Soal untuk dapat meningkatkan pemahaman tentang kompetensi pedagogik dan profesional terkait dengan tugas pokok dan fungsinya.

Download Modul Guru Pembelajar Kelas Rendah Revisi 2018

  1. Modul KK A Kelas Rendah Revisi 2018
  2. Modul KK B Kelas Rendah Revisi 2018
  3. Modul KK C Kelas Rendah Revisi 2018
  4. Modul KK D Kelas Rendah Revisi 2018
  5. Modul KK E Kelas Rendah Revisi 2018
  6. Modul KK F Kelas Rendah Revisi 2018
  7. Modul KK G Kelas Rendah Revisi 2018
  8. Modul KK H Kelas Rendah Revisi 2018
  9. Modul KK I Kelas Rendah Revisi 2018
  10. Modul KK J Kelas Rendah Revisi 2018
Demikianlah postingan mengenai Modul Guru Pembelajar Kelas Rendah Revisi 2018. Semoga bermanfaat.

Diklat Pengelola Perpustakaan Tahun 2018

Diklat Pengelola Perpustakaan Tahun 2018 - Guna meningkatkan kompetensi petugas pengelola perpustakaan, Perpusnas menyelenggarakan Diklat Pengelolaan Perpustakaan Tahun 2018. Diklat ini dilaksanakan pada bulan Oktober sampai Nopember 2018.

Diklat Pengelola Perpustakaan Tahun 2018


Persyaratan

  1. Melakukan pendaftaran diklat pengelolaan perpustakaan tahun 2018.
  2. Mengirimkan surat pendafataran yang ditandatangani oleh pimpinan.
  3. Melampirkan fotocopy SK PNS/SK Pengelola Perpustakaan
  4. Ijazah terakhir.
Pembiayaan
  1. Biaya diklat, akomodasi dan konsumsi selama pelatihan ditanggung oleh Perpustakaan Nasional RI.
  2. Biaya perjalanan, uang saku dan lain-lain untuk peserta ditanggung oleh instansi pengirim.
Cara pendaftaran
Langkah 1
Masuk ke laman http://pusdiklat.perpusnas.go.id/diklat, pilih diklat yang ingin diikuti.

Langkah 2
Klik daftar, kemudian isi form pendaftaran yang diberikan.

Langkah 3
Upload persyarata yang diminta

Langkah 4
Tunggu pengumuman seleksi Diklat Pengelola Perpustakaan Tahun 2018.

Demikian informasi Diklat Pengelola Perpustakaan Tahun 2018. Semoga bermanfaat.

Pengumuman Finalis Festival Lomba Literasi Nasional Siswa SD tahun 2018

Pengumuman Finalis FL2N SD tahun 2018 - Setelah lama ditunggu, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah mengumumkan Finalis FL2N SD tahun 2018. Sebanyak 31 provinsi berhasil meloloskan wakilnya dalam 6 bidang lomba (cipta pantu, cipta syair, baca puisi, mendongeng, dan menulis cerpen).

Pengumuman Finalis Festival Lomba Literasi Nasional Siswa SD tahun 2018

  1. FL2N tahun 2018 akan diselenggarakan pada tanggal 27 s.d 31 Oktober 2018 bertempat di Hotel Bogor Icon and Convention JI. Raya Baru No. 1, Bukit Cimanggu City, Bogor, 16168, Ind. Telp. (021) 30007777 /(021) 40407777, check in peserta pada hari Sabtu tanggal 27 Oktober 2018, pukul 14.00 wib check out peserta pada hari Rabu tanggal 31 Oktober 2018, pukul 12.00 wib.
  2. Setiap Provinsi diwakili oleh Peserta yang karyanya dinyatakan lolos pada Praseleksi FL2N Tahun 2018 dan ditetapkan berdasarkan Keputusan Direktur Pembinaan Sekolah Dasar Ditjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud No. 1762/02/KP /2018 tanggal 03 Oktober 2018. 
  3. Setiap pendamping yang dikirim memiliki kompetensi sesuai bidang yang dilombakan sesuai dengan cacah perwakilan Provinsi 
  4. Setiap provinsi harus melakukan registrasi online pada laman http://ditpsd.kemdikbud.go.id/peserta-didik paling lambat tanggal 17 Oktober 2018 dan mencetak biodata setelah melakukan pendaftaran online.
Berikut merupakan Pengumuman Finalis FL2N SD tahun 2018

PENGUMUMAN
FINALIS FL2N SD TAHUN 2018
Jenis
Pengumuman
Jenis File
PDF
Tahun
2018
Penulis
Kemendikbud

Panduan Ekstrakurikuler Pramuka di SD 2018

Panduan Ekstrakurikuler Pramuka di SD 2018 - Sejak digulirkan tahun 2014, Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan di Sekolah Dasar dan Menengah mengalami berbagai problematika dalam penerapannya. Hal ini secara umum disebabkan oleh kesalahan persepsi pengelola satuan pendidikan dalam memahami isi Permendikbud Nomor 63 tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstrakurikuler Wajib pada Pendidikan Dasar dan Menengah.

Panduan Ekstrakurikuler Pramuka di SD 2018


Persepsi yang dimaksud antara lain:

  1. Anggapan yang salah apabila sekolah telah menerapkan salah satu model kegiatan antara blok, aktualisasi, dan reguler dianggap sudah menerapkan Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan. Yang benar adalah sekolah menerapkan ketiga model tersebut.
  2. Anggapan yang salah apabila pembina pramuka menjadi penanggungjawab pelaksanaan secara teknis dalam melaksanakan ekstrakulikuler wajib baik blok, aktualisasi maupun reguler di sekolah, sehingga guru kelas menyerahkan sepenuhnya ke pembina yang bersangkutan. Yang benar adalah guru kelas bertanggungjawab terhadap pelaksanaan secara teknis ekstrakurikuler wajib model blok dan aktualisasi. Sedangkan pembina pramuka hanya bertanggungjawab pada pelaksanaan pendidikan kepramukaan dengan model reguler. Dengan demikian nilai siswa menjadi tanggungjawab guru kelas.
  3. Anggapan yang salah apabila Permendikbud nomor 63 tahun 2014 belum mengatur secara teknis penerapan Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan di sekolah. Yang benar adalah penerapan Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan telah diatur secara teknis melalui tiga model yaitu model blok, aktualisasi dan reguler.

Di sisi lain, yang dikehendaki dalam Permendikbud Nomor 63 tahun 2014 adalah Pendidikan Kepramukaan sebagai wahana penguatan psikologis-sosial-kultural (reinforcement) perwujudan sikap dan keterampilan kurikulum 2013 yang secara psikopedagogis koheren (keterkaitan) dengan pengembangan sikap dan kecakapan kepramukaan. Dengan demikian pencapaian Kompetensi Inti Sikap Spiritual (KI-1), Sikap Sosial (KI-2), dan Keterampilan (KI-4) memperoleh penguatan bermakna (meaningfull learning) melalui fasilitasi sistemik-adaptif pendidikan kepramukaan di lingkungan satuan pendidikan.

Pencapaian kompetensi inti dan kompetensi dasar sebagaimana dimaksud dalam kurikulum 2013 tersebut dapat diwujudkan melalui integrasi kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, peserta didik dapat menemukan dan mengembangkan potensinya, serta memberikan manfaat sosial yang besar dalam mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan bekerja sama dengan orang lain. Disamping itu, kegiatan ekstrakurikuler dapat memfasilitasi bakat, minat, dan kreativitas peserta didik yang berbeda-beda.

Pedoman pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di satuan pendidikan telah diatur dalam Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014. Kegiatan ekstrakurikuler sebagaimana yang dimaksud dalam Permendikbud ini dikelompokkan menjadi kegiatan ekstrakurikuler wajib dan kegiatan ekstrakurikuler pilihan. Kegiatan ekstrakurikuler wajib adalah kegiatan ekstrakurikuler yang wajib diselenggarakan oleh satuan pendidikan dan wajib diikuti oleh seluruh peserta didik, yakni Ekstrakurikuler Pendidikan Kepramukaan. Sedangkan kegiatan ekstrakurikuler pilihan meliputi kegiatan yang mengacu pada minat, bakat, serta kemampuan peserta didik sesuai pilihannya.
Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan bertujuan agar peserta didik kuat karakter spiritual dan sosial, mantap kebangsaan dan kenegaraan Indonesia, dan kokoh kecakapan diri sehingga peserta didik kelak mampu hidup di tengah-tengah masyarakat. Selain itu, EWPK juga dilaksanakan untuk Penguatan Pendidikan Karakter bagi peserta didik.

Dalam Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang penumbuhan budi pekerti dijelaskan bahwa pembiasaan merupakan serangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan yang bertujuan untuk menumbuhkan kebiasaan yang baik dan membentuk generasi berkarakter positif. Salah satu tujuan dari penumbuhan budi pekerti antara lain adalah menumbuhkembangkan lingkungan dan budaya belajar yang serasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat.

Untuk mencapai tujuan tersebut diperlukan penanganan yang serius dalam keterlaksanaan penumbuhan budi pekerti di sekolah. Penumbuhan budi pekerti memerlukan pembina yang bertanggung jawab, konsisten, berkomitmen, dan tangguh sehingga diperoleh keberhasilan pelaksanaan di sekolah. Pembina tersebut harus mempunyai metode, media, dan cara berkomunikasi yang pas sesuai dengan pola penumbuhan budi pekerti yang diinginkan.

Undang-undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen menyatakan bahwa guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional. Salah satu prinsip profesionalitas guru adalah memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugasnya. Kompetensi yang harus dimiliki seorang guru meliputi empat aspek, yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional.

Keberhasilan dari pembelajaran di sekolah selain dipengaruhi oleh empat aspek kompetensi tersebut, faktor lingkungan sekolah juga sangat menentukan. Lingkungan sekolah yang nyaman dan inspiratif merupakan faktor penentu keberhasilan proses pembelajaran yang dialami oleh peserta didik, guru, dan tenaga kependidikan. Kenyamanan ini akan didukung oleh pembiasaan sikap dan perilaku positif yang seharusnya menjadi bagian dari proses belajar dan budaya setiap sekolah sebagai wujud pencerminan nilai-nilai Pancasila. Pembiasaan tersebut dapat dilaksanakan ke dalam implementasi Ekstrakuriluler Wajib Pendidikan Kepramukaan.

Berdasarkan latar belakang itulah, pelaksanaan Ekstrakurikuler Wajib Pendidikan Kepramukaan senantiasa memerhatikan aspek yang dicanangkan ke dalam tujuh nilai dalam penumbuhan budi pekerti untuk mengkristalisasi lima nilai penguatan pendidikan karakter yaitu religius, integritas, nasionalis, mandiri, dan gotong royong. Oleh karenanya, perlu dibuat sebuah panduan yang lebih bersifat praktis dan sistematis dalam upaya menerapkan pendidikan kepramukaan sebagai Ekstrakurikuler Wajib di Sekolah Dasar dengan nafas Penumbuhan Budi Pekerti untuk penguatan pendidikan karakter.

Beikut merupakan Panduan Ekstrakurikuler Pramuka di SD 2018

PANDUAN
PANDUAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD TAHUN 2018
Jenis
Panduan
Jenis File
PDF
Tahun
2018
Penulis
Kemendikbud

Cek Ulang Berkas Yang Diupload Di SSCN

Cek Ulang Berkas Yang Diupload Di SSCN - Panitia Seleksi CPNS 2018 mengeluarkan surat edaran mengenai pemberitahuan untuk mengunggah ulang dokumen pendaftar CPNS yang corupt. Sebagaimana kita ketahui, dalam pelaksanaan pendaftaran CPNS 2018 server SSCN mengalami down karena banyaknya pelamar. Hal ini berdampak pada file yang diupload mengalami corupt.

Cek Ulang Berkas Yang Diupload Di SSCN

Mengatasi hal tersebut, maka setiap instansi diminta untuk mengecek dan mengumumkan kepada peserta yang mengalami masalah dalam berkas lamaran. Sehingga peserta bisa mengirimkan ulang berkas yang akan corrupt.

Peserta pendaftaran yang ingin mengetahui berkas yang bisa memantau melalui pengumuman yang dikeluarkan oleh instansi tempat mereka mendaftar. Selain itu, bisa juga dipantau melalui login di situs https://sscn.bkn.go.id/.

Demikian informasi mengenai Cek Ulang Berkas Yang Diupload Di SSCN. Semoga informasi ini bisa bermanfaat.

Cara Mengetahui Jumlah Saingan Dalam Seleksi CPNS 2018

Cara Mengetahui Jumlah Saingan Dalam Seleksi CPNS 2018 - Dalam lima hari ke depan, proses pendaftaran CPNS 2018 akan secara resmi ditutup. Bagi yang belum menyelesaikan proses pendaftaran, agar secepatnya menyelesaikan proses pendaftaran. Hal ini bertujuan menghindari server sscn yang biasanya akan kembali down menjelang penutupan pendaftaran.

Bagi yang sudah menyelesaikan proses pendaftaran, bisa bernapas lega. Tahap selanjutnya adalah tinggal menunggu pengumuman seleksi administrasi. Jika lolos seleksi administrasi, maka kita akan bisa mengikuti tes CPNS 2018.

Bila ada yang merasa penasaran tentang jumlah pesaing kita dalam seleksi CPNS 2018, berikut saya akan bagikan cara mengetahui jumlah pesaing dalam seleksi CPNS 2018.

Langkah 1
Masuk ke situs https://sscn.bkn.go.id/

Langkah 2
Silakan klik menu Pencarian Lowongan. Perhatikan gambar di bawah ini.

Cara Mengetahui Jumlah Saingan Dalam Seleksi CPNS 2018

Langkah 3
Kita akan dibawa ke halaman jumlah seluruh pelamar CPNS tahun 2018 sesuai dengan instansi. Kita bisa mempersempit pencarian dengan mengisi Filter Pencarian Berdasarkan

Demikian informasi mengenai Cara Mengetahui Jumlah Saingan Dalam Seleksi CPNS 2018. Semoga bermanfaat.

Mengetahui Kita Lulus Administrasi Pendaftaran CPNS 2018

Mengetahui Kita Lulus Administrasi Pendaftaran CPNS 2018 - Mendaftar CPNS tahun 2018 memang butuh perjuangan keras. Banyak permasalahan yang timbul. Mulai dari situs sscn yang susah untuk diakses, persyaratan umur, maupun banyaknya kelengkapan yang harus di scan dan dikirimkan.

Namun hal itu, tentunya tidak akan menjadi penghambat bagi para pelamar. Sampai saat ini, sudah ratusan ribu pelamar berhasil memasukkan berkas pendaftaran ke situs SSCN 2018.

Yang menjadi pertanyaan adalah apakah berkas yang dikirimkan sudah memenuhi persyarata agar lulus administrasi dalam seleksi CPNS tahun 2018? Hal ini mungkin menjadi pertanyaan di masing-masing pelamar.

Bila melihat pada alur pendafataran CPNS tahun 2018, pada point ke lima disebutkan ada verifikasi adminsitrasi. Verivikasi ini tentu dilakukan oleh verifikator tempat kita mengajukan lamaran. Setelah verifikator tersebut menyatakan berkas kita memenuhi persyaratan, maka barulah kita dianggap lulu administrasi pendaftaran CPNS tahun 2018.

Pertanyaan selanjutnya, bagaimana cara kita mengetahui apakah berkas kita lolos administrasi? Tidak usah bingung, cara berikut ini bisa digunakan untuk mengetahui apakah kita lulus administrasi pendafataran CPNS 2018.

Langkah 1
Silakan login di https://sscn.bkn.go.id/

Langkah 2
Pada menu profil di pojok kanan atas, silakan klik kemudian pilih lihat riwayat pendaftaran. Untuk lebih jelas, perhatikan gambar berikut!

Mengetahui Kita Lulus Administrasi Pendaftaran CPNS 2018


Langkah 3
Jika pada kolom status administrasi terisi lulus, maka dapat dipastikan status administrasi kita telah dinyatakan lulus.

Demikian cara mengetahui kita lulus administrasi pendaftaran CPNS 2018. Semoga bermanfaat.

Lomba Guru 2018 Guru Berani Menginspirasi

Lomba Guru Berani Menginspirasi 2018 - Erlangga kembali menyelenggarakan lomba guru berani menginspirasi tahun 2018. Lomba kali ini mengambil tema "Mengembangkan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah". Berikut merupakan ketentuan Lomba Guru Berani Menginspirasi Tahun 2018.

Ketentuan Umum


  1. Peserta adalah guru yang masih aktif mengajar di tingkat TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK/MAK
  2. Karya yang dikirimkan bisa berupa cerita/artikel/video yang menceritakan inspirasi tentang cara mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah, tidak melanggar SARA, tidak mengandung pornografi dan kekerasan.
  3. Karya yang dikrimkan harus asli, bukan plagiat.
  4. Peserta wajib mengirimkan biodata, copy KTP, serta nomor telepon yang dapat dihubungi.
  5. Karya yang diikutkan dalam lomba sepenuhnya menjadi hak milik panitia.
  6. Naskah diketik dengan huruf Arial 12, spasi 1.
  7. Ukuran kertas A4, dan maksimal 10 halaman.
  8. Penulisan karya mengacu pada panduan yang telah ditetapkan.
  9. Peserta diperbolehkan mengirimkan lebih dari satu karya dengan tema “Mengembangkan Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah”.
  10. Periode pengiriman karya dimulai 1 Oktober 2018 dan berakhir 1 Januari 2019.
  11. Keputusan juri mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
  12. Karya-karya terpilih akan diterbitkan menjadi buku dalam seri “Berani Menginspirasi” setelah melalui tahapan seleksi dewan juri*.
  13. Karya peserta dapat dikirimkan ke email: erlanggamenginspirasi@gmail.com atau Departemen Marketing Nasional Penerbit Erlangga (Jl. H. Baping Raya No. 100, Ciracas Ps. Rebo, Jakarta 13740) dengan disertai identitas peserta lomba.
  14. Informasi pemenang dapat dilihat melalui website resmi Penerbit Erlangga dan akan dihubungi langsung oleh panitia terkait mekanisme penyerahan dan pengiriman hadiah.

Panduan Karya


Karya yang Anda buat harus mencakup poin-poin berikut:
Latar belakang upaya pengembangan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah

  • Makna pengembangan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah bagi Anda
  • Sumber inspirasi atas kegiatan ekstrakurikuler yang Anda kembangkan
  • Hasil akhir yang ingin dicapai dari kegiatan ekstrakurikuler Anda
Proses pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Anda di sekolah

  • Jelaskan tahap demi tahap yang Anda lalui dalam menjalankan kegiatan ekstrakurikuler Anda
  • Masalah yang dihadapi dalam menjalankan program ekstrakurikuler Anda

Hasil riil yang diperoleh dari kegiatan ekstrakurikuler Anda

  • Apakah hasil riil yang didapat sesuai harapan?
  • Apakah ada manfaat bagi para siswa? (jelaskan perubahan yang tampak pada siswa)

Rencana pengembangan kegiatan ekstrakurikuler Anda di masa depan.

Hadiah

Kategori TK/RA 1 Orang @Rp 5.000.000 + Sertifikat
Kategori SD/MI 2 Orang @Rp 5.000.000 + Sertifikat
Kategori SMP/MTs 1 Orang @Rp 5.000.000 + Sertifikat
Kategori SMA/MA/ SMK/MAK 1 Orang @Rp 5.000.000 + Sertifikat

Narahubung

Informasi lebih lanjut, hubungi: Departemen Marketing Nasional PT Penerbit Erlangga
(021) 8717006 ext. 228,
atau klik www.erlangga.co.id
Whatsapp: 0812 1099 9686 (Rahmi)

DOWNLOAD JUKNIS LOMBA GURU BERANI MENGINSPIRASI 2018

Cara Akses Info GTK 2018 Terbaru

Cara Akses Info GTK 2018 Terbaru - Bagi guru yang sudah sertifikasi, sudah harus bersiap-siap dalam mempersiapkan berkas perlengkapan pencairan tunjangan sertifikasi guru triwulan 3 dan 4 tahun 2018.

Salah satu berkas yang harus disiapkan adalah print out Info GTK. Hal ini yang menjadi kendala bagi guru-guru. Info GTK sangat sulit untuk diakses.

Penyebabnya dari sulitnya mengakses Info GTK karena situs info GTK sedang dalam perbaikan, atau server yang down karena jumlah pengakses yang overload. Hal ini bisa disiasati dengan mencari waktu-waktu yang dianggap senggang untuk mengakses Info GTK.

Berikut kami bagikan Cara Akses Info GTK 2018 Terbaru.

Langkah 1
Masuk ke situs Info GTK.
Untuk masuk ke situs info GTK bisa dilakukan melalui dua cara yaitu melalui SIM PKB, dan mengakses link langsung Info GTK.
SIM PKB : Login SIM PKB
Link Info GTK : http://info.gtk.kemdikbud.go.id

Langkah 2
Untuk mengetahui Info GTK kita, silakan ikuti langkah di bawah ini!
Cara Akses Info GTK 2018 Terbaru

  1. Diisi dengan NUPTK
  2. Diisi dengan tanggal lahir. Format tanggal lahir adalah YYYYMMDD. Jika kita lahir tanggal 25 Juli 1987, maka format yang kita tulis adalah 19870725.
  3. Isikan dengan kode yang muncul.
  4. Klik Login
Langkah 3
Jika server sedang bagus, maka kita akan dapat mengakses Info GTK kita. Jika tidak, maka silakan mencoba di jam-jam yang dianggap senggang dari pengakses.

Demikian Cara Akses Info GTK 2018 Terbaru. Semoga bermanfaat.

Diklat Guru 2018 E Treaning Terstruktur (ETT) P4TK Matematika

Diklat Guru 2018 E Treaning Terstruktur (ETT) P4TK Matematika - P4TK Matematika menyelenggarakan seleksi Peserta E-Treaning Terstruktur (ETT) bagi guru Matematika SMA tahun 2018. Berikut ini merupakan syarat untuk mengikuti kegiatan tersebut.

Diklat Guru 2018 E Treaning Terstruktur (ETT) P4TK Matematika


Pelaksanaan
Diklat Guru 2018 E Treaning Terstruktur (ETT) P4TK Matematika dilakukan seacara online pada tanggal 17-25 Oktober 2018.

Persyaratan

  1. Guru matematika SMA/SMK atau yang sederajat baik guru PNS atau non-PNS yang menguasai internet. 
  2. Mendapat ijin dari atasan langsung/ Kepala Sekolah yang dibuktikan dengan mengirimkan surat dukungan Kepala Sekolah yang ditandatangani dan di-scan/difoto. (Unduh Format Surat Ijin Kelapa Sekolah)
  3. Membuat surat pernyataan akan mengikuti seluruh kegiatan ETT PPPPTK Matematika 2018 ditandatangani dan discan/difoto. Mohon memperhatikan dengan seksama tanggal pelaksanaan pelatihan ini sehingga calon peserta dapat mengalokasikan waktu untuk mengikuti seluruh kegiatan. Sebagai informasi, peserta yang tidak login selama 3 hari berturut-turut atau 5 hari tidak berturut-turut akan didiskualifikasi sebagai peserta diklat dan tidak menerima sertifikat / surat keterangan. (Unduh Format Surat Pernyataan)
  4. Mengirimkan satu file (.doc / .docx ) berisi tulisan singkat dengan tema “Jika saya lolos menjadi peserta ETT PPPPTK Matematika 2018” . 
  5. Kelengkapan 2, 3 (setelah di-scan atau boleh juga difoto digital asalkan gambar jelas), dan 4 dikirim melalui email ett.p4tkmat@gmail.com. 
  6. Pendaftar wajib mengisi formulir pendaftaran online melalui link berikut. (Isi Fornulir Pendaftaran)
Rekruitmen akan ditutup pada 10 Oktober 2018 (namun dapat ditutup lebih awal jika jumlah pendaftar yang layak telah mencapai kuota). Hasil seleksi peserta akan diumumkan melalui website P4TK Matematika. 

Alat dan biaya koneksi Internet ditanggung masing-masing peserta. Bagi peserta yang lulus diklat online ini, sertifikat akan dikirimkan via pos dengan biaya dari PPPPTK Matematika. 

Pertanyaan lebih lanjut dapat disampaikan ke contact person berikut. 
  1. Heru (087719993388)
  2. Basar (081348535543)
Sumber : P4TK Matematika